Hablar con los niños sobre sus derechos
  • Hazles saber que se supone que las escuelas deben protegerles. Asegúrales que nadie debe preguntarles por su situación de inmigración, y que los profesores no pueden interrogarles sobre sus antecedentes.

  • Si no vas a estar en casa después de clasedile a tu hijo exactamente quién puede recogerle o ir a buscarle a la parada del autobús. Guarda en su mochila una lista de adultos de confianza y sus números de teléfono.

  • Practica pasos tranquilos y claros sobre qué hacer si se menciona a ICE en la escuela o si ven a la policía cerca del recinto escolar. Por ejemplo “Si algo te da miedo o te resulta confuso, busca a un adulto de confianza, como tu profesor o tu orientador escolar, y díselo enseguida”.

  • Prepara un guión sencillo que puedan utilizar si alguien les pregunta por su familia o sus antecedentes: “No estoy seguro. Tendré que preguntar a mis padres”.

  • Recuérdales que no es su trabajo responder a las preguntas de adultos que no conocen. Hazles saber que siempre pueden decir “no lo sé” y venir a buscarte más tarde.

  • Asegúrales que tienes un plan. Saber que has tomado medidas para mantenerlos a salvo (como nombrar a alguien con poder notarial o crear un plan de seguridad) puede aliviar su ansiedad.

EL futuro y Centro Unido Latinoamericano