Los educadores de Carolina del Norte siguen mostrando una extraordinaria dedicación a la creación de entornos seguros y acogedores para todos los alumnos, incluidos los que pueden verse afectados por el estrés o el miedo relacionados con la inmigración. Para apoyar esta labor fundamental, nos enorgullece presentar Navegando por la ICE en las escuelas públicas de Carolina del Norte: Guía para educadores. Este recurso está diseñado para ayudar a las comunidades escolares a responder con confianza y compasión cuando se produzcan actividades del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE) cerca de las escuelas.
Para muchos estudiantes inmigrantes y sus familias, la presencia o el rumor de la presencia del ICE puede provocar un aumento de la ansiedad, una disminución de la asistencia y dificultades para concentrarse en clase.
Los educadores sienten a menudo el impacto de este miedo de primera mano, pero puede que no tengan información clara sobre lo que pueden hacer, lo que dice la ley o la mejor forma de apoyar a sus alumnos. Nuestra guía pretende llenar ese vacío.
Contenido de la Guía
✔ Resúmenes claros de las leyes actuales de Carolina del Norte relacionadas con la inmigración
Comprender el panorama legal es esencial para responder adecuadamente a las preocupaciones relacionadas con el ICE. Nuestra guía desglosa las principales políticas de Carolina del Norte y las directrices federales en un lenguaje sencillo, ayudando a los educadores a saber qué se aplica a los centros escolares y qué no.
✔ Orientaciones para desarrollar la Conciencia y la Competencia Culturales
Apoyar a los alumnos inmigrantes exige también empatía, comprensión cultural y relaciones sólidas. Nuestra guía ofrece estrategias para ayudar a los educadores a generar confianza, reducir el estigma y crear entornos de clase en los que todos los alumnos se sientan vistos y valorados.
✔ Herramientas para revisar o crear políticas de seguridad escolar que tengan en cuenta a los inmigrantes
Todos los centros escolares deben tener un plan de seguridad que tenga en cuenta las necesidades específicas de los alumnos inmigrantes. Nuestra guía proporciona pasos prácticos para evaluar las políticas actuales de tu centro escolar y reforzarlas para garantizar que son equitativas, protectoras y que responden en los momentos de mayor preocupación.
